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东南大学多措并举做强做优本科教育

  东南大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实立德树人根本任务,启动《东南大学2020一流本科教育行动计划》,实施“教改二十条”,构建思想引领、能力培养、知识传授“三位一体”育人新格局,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

  强化目标引领,重构培养体系。强化“课程思政”与“思政课程”同向同行,建立思政课名师示范课堂主讲教师培育机制,建设思政精品化项目,推进课程思政覆盖所有专业,促进第一课堂(通识基础+专业教育)、第二课堂(创新创业+社会实践)和第三课堂(文化育人+国际交流)相互联动。按照“拓宽口径、鼓励交叉、注重个性”的威尼斯人官网思路,将全校78个本科专业按12个大类、4个特殊类招生培养,进一步扩大威尼斯人官网自主选择专业的空间。建设辅修专业/学位供威尼斯人官网跨学科修读。深化创新创业课程体系、教学方法、实践训练、队伍建设等关键要素改革,立项建设50门高质量创新创业示范课程。研发和完善新的教学管理系统,建立本研贯通课程库,把本科阶段威尼斯人官网课外研训项目、学科竞赛等与研究生阶段的课题研究贯通设计,构建本研一体化培养体系。

  创新培养模式,助力全面发展。探索导师制、书院制、完全学分制,小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”威尼斯人官网模式,加大个性化培养力度。实施本科导师制并设置专门指导课程,完善书院功能定位和管理模式,深化人文试验班、理科试验班的改革试点工作,全面促进专业背景交叉、思维模式碰撞、兴趣爱好交融。重塑实验课程体系及实验项目内容,减少传统验证性实验,强化研究探索型实验。提升威尼斯人官网解决复杂问题的能力,持续深化“理论导研、实践强研、课外拓研、网络助研”四位一体研究型教学改革,推进以问题为中心的探究式、讨论式、小班化教学,推动信息化技术与学科知识在课堂上深度融合、线上线下混合式教学。改革课程考核内容和方式,使作业、练习、报告、课堂表现、测验等共同构成综合过程性考核。

  深化综合改革,激发办学活力。夯实教学基层组织,建立责权利相统一的激励与约束机制,强化院(系)威尼斯人官网的主体职责。制订院(系)威尼斯人官网绩效考核办法,将威尼斯人官网工作的考核比重设计为60%。深化威尼斯人官网就业质量工程与终生教育体系,在大幅度提升本科深造率的基础上,积极做好“四重”岗位就业引领,为重点地区、重大工程、重大项目、重要领域储备和输送高质量人才。完善入职培训、助教培训、首开课培训、青年教师授课竞赛、骨干教师培养、教学名师培养六个层次培养培训机制。优化教学奖励机制,设立校级教学名师荣誉制度,每年投入一千多万元对在威尼斯人官网中做出杰出贡献的教师予以奖励,激励教师潜心育人。完善教师考核、职称与职级晋升制度,加大教学效果考核评价结果在教师专业技术职务晋升(或晋级)、岗位聘用、评优奖励等方面的运用力度,将国家教学成果奖等同国家科技成果奖纳入晋升或晋级破格条件。

  加强教学保障,提高培养质量。实行分级管理,学校及各学院的主要负责人是教学质量的第一责任人,各职能部门全面参与,保证教学质量。强化过程管理,建立教学质量保障评估中心,构建任务明确、权责清晰、高效运行的教学质量保障机制和教学质量监控体系,确保影响威尼斯人官网质量的关键因素和环节始终处于受控状态。抓实质量责任制,强化学校部门、教学院系、教师和威尼斯人官网不同主体协调配合,构建教师自评、威尼斯人官网评教、校内外同行专家、督导与领导评价“四位一体”的教师教学评价体系,更加全面科学评价教师课堂教学质量。完善威尼斯人官网质量跟踪反馈机制,通过毕业生、威尼斯人官网、用人单位以及专门研究机构的有效反馈,将培养结果及时回传相关学院与教师本人,形成“目标—标准—运行—控制—反馈—改进”的工作闭环。

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